Bagaman kumakatawan ito sa isang makabuluhang sanhi ng pagkasira ng utak sa mga kabataan, ang stroke ng pagkabata ay hindi maayos na pinag-aralan. Dahil bihirang nangyayari ito, kaunti ang nalalaman tungkol sa kung paano nakakaapekto ang stroke sa neurocognitive development[1][2].

Dati ay napag-usapan namin ang isa paghahanap na isinasagawa ng Champigny at mga nagtulungan; sa pag-aaral na ito, napag-alaman na ang mga nakaligtas sa stroke ay nakatagpo ng mas malaking kahirapan sa pang-akademiko kaysa sa kanilang mga kapantay, marahil dahil sa mga kakulangan sa cognitive. Ito ang lumabas kahit na ang mga marka sa paaralan ay medyo katulad sa mga kapantay, sa gayon iminumungkahi ang pangangailangan para sa mas malalim na pagsusuri upang masuri ang mga paghihirap na maaaring harapin ng mga pasyente.

Ang isa pang pag-aaral na isinagawa ng Peterson at mga kasamahan[2] nakatuon ito sa mga bata na nagkaroon ng local cortical stroke - bahagi ng utak na kasangkot sa mataas na antas ng pag-andar ng cognitive.
Kasama sa pananaliksik ang 27 mga bata na may ganitong uri ng problema, sinusuri ang maraming mga detalye tulad ng lawak at lokasyon ng lesyon, pati na rin ang edad ng kaganapan.

Naitala ng mga mananaliksik na ang karamihan sa mga bata ay nakatanggap ng ilang uri ng sikolohikal na diagnosis, tulad ng ADHD, mga kapansanan sa pag-aaral, pagkabalisa at mga karamdaman sa mood, o mga karamdaman sa wika. Sa katunayan, hindi ito magiging bihira, tulad ng naiulat na sa nakaraang artikulo.

Tungkol sa pag-andar ng cognitive, ang mga bata ay nakakuha ng makabuluhang mas mababa kaysa sa average sa mga pagsubok ng memorya ng nagtatrabaho e bilis ng pagproseso - ito rin ay natagpuan sa tinalakay dati ang pananaliksik.
Sa halip na pagganap sa pang-akademiko, ang pinakamahalagang paghihirap na nababahala sa pagkalkula, habang ang iba pang pag-aaral na nauugnay sa mga kasanayan sa pagbasa, wika at paglutas ng problema ay karaniwang nasa loob ng mga limitasyon.
Bukod dito, ang mga pagsusuri sa visual-perceptual ay inilagay sa loob ng pamantayan ngunit ang mga marka sa mga pagsusuri ay makabuluhang mas mababa koordinasyon ng motor.

Maaari ka ring maging interesado sa: Ang isang nagbibigay-malay na pagsubok ay hinuhulaan ang panganib ng kamatayan pagkatapos ng stroke

Maraming iba pang mga aspeto ang nasuri sa pamamagitan ng mga talatanungan na nakumpleto ng mga magulang ng mga pasyente, na nagpahayag ng mga problema sa memorya ng pagtatrabaho o sa kakayahang magplano at mag-ayos, pati na rin ang inisyatibo at pagsubaybay sa mga aktibidad na isasagawa. Sa anumang kaso, ang huling data ay dapat isaalang-alang nang may pag-iingat habang nakukuha mula sa higit na subjective na pagsusuri kaysa sa mga pagsusulit sa pagganap.

Habang may kamalayan sa maliit na halimbawa, ang mga may-akda ay nagsagawa ng karagdagang pagsusuri sa isang pagtatangka upang matukoy kung ang anumang elemento sa kasaysayan ng pamilya ay maaaring makatulong na mahulaan ang mga kakulangan sa kognitibo. Kaya't napagmasdan nila na ang isang stroke na nangyari sa isang mas maagang edad ay nagpakita ng pinakadakilang mga reperensya sa perceptual pangangatuwiran at koordinasyon ng motor, habang ang isang stroke sa isang "mas matanda" na edad higit sa lahat ay nakompromiso ang lugar ng calculus.
Habang ang iba pang mga tagapagpahiwatig tulad ng lawak ng lesyon at lokasyon ay hindi mahusay na mga prediktor, nabanggit ng mga mananaliksik na humigit-kumulang na 86% ng mga mas mababang kakayahan ay may medium sa malalaking sugat, madalas sa kanan at kinasasangkutan ng frontal lobe.

Ang isang kagiliw-giliw na obserbasyon na ginawa ng mga may-akda ay ang mas mataas na edukasyon sa ina na nakakaugnay sa mas mahusay na kasanayan sa pangangatwiran sa pandiwang pangangatawan sa mga bata, kasama ang isang mas mataas na pangkalahatang antas ng intelektwal, pagbabasa ng salita at pag-unawa sa wika.

Ang Peterson at mga kasamahan ay nagpasya na ang karamihan sa mga bata na nagdusa mula sa isang cortical stroke ay nakuha, sa pangkalahatan, mga marka ng cognitive test na naaayon sa mga inaasahan para sa kanilang edad. Gayunpaman, may mga naansa kakulangan tungkol sa memorya ng pagtatrabaho, bilis ng pagproseso o koordinasyon (ang huli, malamang, bilang isang kahihinatnan ng isang kahinaan sa paggamit ng nangingibabaw na kamay).
Ang mga kadahilanan na mahuhulaan ang paggana ng cognitive ay hindi pa malinaw na tinukoy at kailangan ng karagdagang pananaliksik bago makuha ang mas malinaw na mga konklusyon.

Maaari ka ring maging interesado sa: Ang pagiging epektibo ng mga bagong teknolohiya sa paggamot ng mga anomalya sa post-stroke

Tulad ng maraming mga pag-aaral ng ganitong uri, ang pananaliksik na pinag-uusapan ay kailangang harapin ang may-katuturang mga limitasyong pamamaraan sa pamamaraan tulad ng maliit na bilang ng mga paksa na napagmasdan, ang paglaganap ng mga napakabata na kalahok - mga 59% sa ilalim ng edad na 10 - at disenyo ng retrospective (na naghahanap para sa mga pre-umiiral na data kung saan upang makagawa ng mga konklusyon, sa halip na suriin kung ano ang maaaring masukat sa real time at paghahambing nito sa isang grupo ng control na ipinares para sa mga tiyak na katangian).

Sa kabila ng lahat, ang pananaliksik na ito ay tumuturo sa mga mahahalagang elemento na may paggalang sa isang maliit na paksang sinisiyasat, at nagbibigay ng mga nauugnay na mga hypotheses upang masuri sa mga pag-aaral na may malakihan.

Simulan ang pag-type at pindutin ang Enter upang maghanap