Ang isa sa mga kritikal na aspeto ng pagtatasa at paggamot ng aphasia, maliwanag mula sa isang simpleng paghahambing ng mga pagsubok, ay angkawalaan ng simetrya sa pagitan ng mga mapagkukunan na nakatuon sa mga indibidwal na salita at sa mga nakatuon sa pangungusap o pagsasalita.

Pagkatapos ng lahat, ang pagsusuri ng mga solong salita kapwa sa paggawa at sa pagtanggap ay simple: inilalagay mo sa harap mo ang isang imahe at hiniling na makabuo ng salita o, sa kabaligtaran, sabihin ang isang salita at hilinging ipahiwatig ang tamang imahe. Sa mga pangungusap, ang mga bagay ay medyo mahirap: una sa lahat ay maaaring may maraming mga tamang bersyon ng parehong pangungusap, ngunit higit sa lahat ang wastong paggawa ng isang pangungusap ay hindi kinakailangang ipahiwatig ang kawalan ng isang problema.

Madalas na nangyayari na ang mga pasyente na may banayad na pinsala ay maaaring makabuo ng tamang mga pangungusap, ngunit ang mga pangungusap na iyon ay hindi eksakto ang nais nilang sabihin; sa madaling salita, ang mga taong ito ay nagbago at pinagaan ang pangungusap: mayroon silang isang bagay na mahirap ipahiwatig, ngunit hindi mahanap ang salita o istraktura ang pangungusap na kanilang awtonomatikong pinasimple ang wika. Kung ang pinsala, mula sa dami ng pananaw, ay maaaring ituring na minimal dahil ang posibilidad na makipag-usap nang matagumpay ay napanatili, hindi ito mula sa functional point of view at sa pananaw ng pasyente, lalo na kung ito ay mga taong nagtatrabaho pa rin.


Ang katotohanan ay ang paglipat ng pagiging kumplikado mula sa isang salita hanggang sa isang pangungusap ay isang dobleng ulo na sumisid. Pagkatapos ng lahat, sa normal na buhay, nagagawa nating makagawa ng labis na kumplikado, walang hirap na kumplikadong mga pangungusap nang walang anumang pagsisikap hindi namin magagawang magbigay ng isang malinaw na paglalarawan ng istraktura (maliban kung nag-aral ka ng linggwistiko at ginugol ang maraming buwan ng iyong buhay na nakikipagbaka sa isang modelo ng puno).

Ilang araw na ang nakakaraan ay pinagmamasdan ko ang isang tao na may aphasia (hindi partikular na malubha) na nakikipagpunyagi sa pagbuo ng isang pangungusap na, sa huli, ay parang tunog na higit pa o mas kaunti sa ganito: "Hindi na kailangan, mayroon na tayo sa kusina". Sa ilalim ng mga normal na kundisyon nabigkas namin ang mga katulad na pangungusap nang daan-daang beses nang hindi iniisip ito; Subukan natin, gayunpaman, upang isipin na kailangang gumawa ng malinaw na mga hakbang upang makuha mula sa konsepto na [Huwag bumili ng kutsilyo] + [Parehong kutsilyo sa kusina] + [Dalawang magkatulad na walang silbing mga kutsilyo] sa pangungusap sa itaas. Mahirap, di ba?

Ang grammatism (at ang paragrammatism)

Magsimula tayo sa mga madalas na sitwasyon sa kaso ng aphasia. Kapag ang paggawa ng pangungusap ay naglalaman ng mga error na morphosyntactic tayo ay nasa pagkakaroon ng paragrammatism o agrammatism.

L 'agrammatism ay matatagpuan sa hindi matatas na aphasias at madalas itong nailalarawan ng hindi kumpletong mga pangungusap at mga nakahiwalay na mga salita, madalas na konkreto at sa mataas na dalas (mababang pagkakaiba-iba ng lexical).

Il paragrammatism matatagpuan ito sa matatas na mga aphasias at ipinakita ang sarili bilang isang paghihirap sa pagpili at / o pagkakasunud-sunod ng mga salita at katulong (na maaaring tinanggal).

Kadalasan ang agrammatism at paragramamtism ay nagpapakita ng kanilang mga sarili sa pakikisama sa iba pang mga uri ng mga paghihirap (halimbawa articulatory), ngunit hindi kinakailangan na sabihin na ito ang kaso. Iyon ay, ang isang tao ay maaaring magsabi at magsalita ng mga indibidwal na salita, ngunit maaaring makaranas ng mga problema sa pagbuo ng isang pangungusap. Ilang halimbawa:

  • Bukas kailangan kong lumabas kasama ang mga kaibigan
  • Ngayon binago ko ang kurtina at ang unan din sa kama
  • Kinuha ng pack ng mga tisyu ang aking asawa
  • Narinig ko ang radyo at telebisyon

Mula sa pagsusuri ng salin ng isang kusang pagsasalita, maaaring lumitaw ang iba`t ibang mga aspeto (pagkukulang, concordances, atbp.) Na makakatulong upang maitaguyod ang mga layunin ng isang rehabilitasyon.

Gayunpaman, mahalaga na maitaguyod ang ilan hierarchies. Kung nakompromiso ang paggawa o pag-unawa sa mga pangungusap, mas mahusay na ipagpaliban ang talakayan sa kasunduan sa artikulo-pangngalan o pangngalang-pandiwa at pag-isiping mabuti ang istraktura ng pangungusap mismo (sa madaling sabi, "nakakalimutan" ang isang artikulo ay tiyak na hindi gaanong seryoso kaysa sa pag-uurong ng paksa at bagay ng isang pangungusap). Kung ang isang pasyente na sa ngayon ay nagsabi lamang ng mga nakahiwalay na salita na namamahala na sabihin sa akin na "mabuti si Antonio" Hindi ko siya sasama sa pagsasabing "Hindi, Antonio è bravo ”, dahil din sa paggawa nito ay gagawing hindi totoo ang huling pangungusap!

Ayos lang. Nagtatrabaho kami sa istruktura ng pangungusap. Saan ka magsisimula?

Pag-unawa sa problema: ang papel ng pandiwa

Ang isang napaka-akreditadong modelo para sa pagpapaliwanag ng iba't ibang mga hakbang na humantong mula sa ideya hanggang sa pagsasakatuparan ng pangungusap ay ang kay Garrett (1980) alinsunod sa kung saan may mga yugto (representasyon ng mensahe, pagganap na representasyon, representasyon ng posisyonal, representasyon ng ponolohiya, representasyon ng artikulasyon). Kung panatilihin natin ang posisyon ni Garrett sa isang minimum, maaari nating sabihin na ang paggawa ng isang pangungusap ay nagsisimula mula sa isang antas gumagana kung saan magpasya ka "sino ang gagawa ng" upang makarating doon posisyonal kung saan itinalaga ang syntax at ponolohiya.

Tungkol sa pagpapatungkol ng mga tungkulin sa loob ng pangungusap, karamihan sa mga katangian ng linguistics ngayon sa pandiwa ang pangunahing papel sa hierarchy ng pangungusap. Ang pagkuha ng inspirasyon mula sa isang terminolohiya na may kaugnayan sa kimika, pinag-uusapan namin valence ng pandiwa (konseptong binuo ni Lucien Tesnière), iyon ang pinakamaliit na bilang ng mga argumento na maaari nating "ilakip" sa isang pandiwa. Ilang halimbawa:

  • Mga pandiwa sa Zerovalent: wala silang pagtatalo. Halimbawa "Umuulan". Hindi namin sinasabi na "Umuulan". Masasabi nating "Umuulan ng lupa" upang tukuyin na ang isang bulkan ay nagtatapon ng abo, ngunit ang pandiwang "Umuulan" ay maaaring bumuo ng isang pangungusap nang mag-isa.
  • Mga pandiwa sa monovalent: kailangan nila ng isang paksa. Masasabi kong "Umuulan", ngunit hindi ko masabing "Tumatakbo ito". Sino ang tumatakbo Sa kasong ito kinakailangan ang paksa: "Si Mario ay tumatakbo"
  • Mga katumbas na pandiwa: mayroong dalawang uri, ngunit makikita natin ang pinakasimpleng, iyon ang paksa-pandiwa-object. Ang isang halimbawa ay ang pandiwang "Malinis". "Nililinis ni Marco ang kotse". Kung paanong ang pandiwa na "naglilinis" na nag-iisa ay hindi magkakaroon ng kahulugan, sa gayon hindi namin maiintindihan ang kahulugan ng "Marco na naglilinis" nang walang isang bagay ng paglilinis.
  • Trivalent na mga pandiwa: mayroon silang isang paksa, isang direktang bagay at isang hindi direktang paksa (o isang paksa at dalawang hindi direktang mga bagay). Ang pandiwa na karaniwang ginagamit upang kumatawan sa mga trivalent na pandiwa ay "To lend". Walang katuturan ang "pagpapautang ni Marco." Ang "Marco ay nagpapahiram ng libro" ay maaaring magkaroon ng katuturan kung mayroon kaming isang konteksto. Ang kumpletong pangungusap ay "Pinahiram ni Marcos ang libro kay Mary". Kailangan namin ng isang paksa, isang pandiwa at isang object, ngunit din isang hindi direktang pagtatalo.
  • Tetravalent na mga pandiwa: ngayon madali na. Ang mga hindi maayos na pandiwa ay dapat mayroong isang paksa, isang pandiwa, isang bagay at pagkatapos ay dalawang hindi tuwirang mga argumento. Kadalasan ito ang mga pandiwa na nauugnay sa paglipat ng isang bagay mula sa isang punto patungo sa isa pa. Halimbawa, "Isinalin ni Antonio ang artikulo mula sa Italyano hanggang Ingles".

Upang palalimin: Ang wastong grammar

Bakit tayo nagmamalasakit? Sapagkat ang ilang mga hypotheses na nabuo sa mga nakaraang taon upang maipaliwanag ang mga paghihirap at pagkakamali sa pagtatayo ng pangungusap ay batay sa papel ng pandiwa at mga argumento nito. Nakikita namin ang dalawa sa kanila:

  • Teorya ng pagma-map: Mahihirapang maitaguyod ang mga paksa ng Agrammatic na magtaguyod ng mga pampakolohikal na tungkulin ng mga pandiwa (lexical variant) o mahihirapan itong hanapin sila sa mga kumplikadong istruktura tulad ng pasibo, naka-embed na mga pangungusap, atbp. (variant ng pamamaraan)
  • Ang pagiging kumplikado ng istruktura ng argumento: ang kahirapan sa paggawa ng mga pandiwa ay nauugnay sa kanilang bilang ng mga argumento

Mayroong iba pang mga hypotheses (Ang bakas na pagbawas ng hypothesis, Trade off hypothesis) na, kahit na nagsisimula mula sa mga lehitimong posisyon ng teoretikal, na hindi pagtupad upang mapatunayan ang mga katotohanan, ay nabibigo na mapagtanto ang katotohanan na ang iba't ibang mga pasyente ay nagkakamali kahit na sa napaka pang-elementarya na antas ng pagtatayo ng isang pangungusap.

Sa susunod na yugto

Sa susunod na artikulo magsisimula kami mula sa impormasyong ito at, kasama ang ilang nai-publish na mga pag-aaral, makikita namin kung paano ilipat ang mga konsepto na ito sa pagsasanay sa rehabilitasyon (at pag-uusapan natin ang tungkol sa ilang mga praktikal na tool).

Pumunta sa Bahagi 2

Samantala, inirerekumenda ko ang ilang mga teksto na pinag-uusapan ang paksang ito:

Ang Aphasia ay may gastos hindi lamang emosyonal, kundi pati na rin pampinansyal para sa pasyente at kanyang pamilya. Ang ilang mga tao, para sa mga kadahilanang pang-ekonomiya, nililimitahan ang kanilang mga posibilidad sa rehabilitasyon, sa kabila ng ebidensya na sumusuporta sa pangangailangan para sa masinsinang at patuloy na trabaho. Para sa kadahilanang ito, mula noong Setyembre 2020, ang lahat ng aming mga app ay maaaring magamit nang libre sa online sa GameCenter Aphasia at ang aming mga sheet ng aktibidad ay magagamit dito: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Para sa mga teoretikal na artikulo saaphasia maaari kang bumisita aming archive.

Simulan ang pag-type at pindutin ang Enter upang maghanap

error: Nilalaman ay protektado !!