Teknikal na data sheet

Pansin at konsentrasyon

Nome: Pansin at konsentrasyon

Autori: Banal na Muli

Pag-publish ng bahay: Erickson


Paglabas ng taon: 2000, 2013

Ginagamot ang mga lugar: pansin at executive function (pagsubok at pagsasanay)

Saklaw ng edad: 6 - 96 taon

Paglalarawan

'Pansin at konsentrasyon'ay isang programa na idinisenyo upang suriin at sanayin ang iba mga sangkap ng atensyonesa partikular matagal na atensyon, pumipili pansin, nahati ang pansin, panandaliang memorya, memorya ng nagtatrabaho e pagsugpo.

Ito ay ganap na nakompyuter (kasama ang isang CD-ROM at isang napakaliit na manu-manong) at binubuo ng dalawang mga seksyon: isa sa pagsusulit at isa sa pagsasanay, halos kapareho sa bawat isa, batay sa isang sample ng 648 na mga tao na pupunta mula 6 hanggang 96 taong gulang.

ang mga pagkakalibrate ay nahahati sa 3 mga antas na naaayon sa mga pangkat ng edad kung saan sila nakatuon:

Antas 1. 6 - 9 taon at 65 - 96 taong gulang

Antas 2. 10 - 18 taong gulang

Antas 3. 19 - 64 taong gulang

Para sa bawat pagsubok o sesyon ng pagsasanay na isinasagawa, ang programa ay babalik kasama ang panggitna oras, ang bilang ng mga pagkakamali at pagtanggal.

Sa ibaba ay ipapaliwanag lamang namin ang istraktura ng pagsubok ng baterya dahil ang mga programa ng pagsasanay ay halos magkapareho sa parehong mga pagsubok.

Istruktura ng pagsubok at pagsasanay

Mga oras ng reaksyon

Klasikong pagsubok sa pagbabantay kung saan, kapag lumitaw ang isang visual stimulus, dapat mong pindutin ang isang pindutan nang mabilis hangga't maaari

Bilis at katumpakan

Ang isang string ng mga numero ay lilitaw sa monitor (mula 1 hanggang 6) na kung saan, mula sa oras-oras, ang isa ay sumisindi ng ilang segundo pagkatapos ng isa pa. Ang gawain ng paksa ay upang pindutin nang mabilis hangga't maaari ang bilang na naaayon sa isa na naiilawan sa screen.

Pumili at konsentrasyon

Ang pagsubok na ito ay binubuo ng dalawang sub-pagsubok:

a) Pagkilala sa pandinig. Ang paksa, pakikinig sa isang serye ng mga titik na sinasalita ng isang naitala na boses, dapat mabilis na pindutin ang isang pindutan sa tuwing binibigkas ang target na salita.

b) Visual pagkilala. Nakikita ng paksa ang isang serye ng mga imahe na lilitaw, sunud-sunod. Kailan man lumitaw ang target na imahe, kailangan niyang mabilis na pindutin ang isang pindutan.

c) Pagkilala sa spatial. Ang isang matris na may iba't ibang disenyo ay lilitaw sa monitor; nagsisimula mula sa tuktok na kaliwang pagguhit, ang isang cursor ay nagtatampok ng isang pagguhit nang sabay-sabay, pag-scroll sa kanan. Ang gawain ay upang mabilis na pindutin ang isang key tuwing ang cursor ay nag-highlight ng isa sa target na stimulus.

Ang lawak ng atensyon

Ang pagsusulit na ito ay binubuo ng dalawang pagsubok na katulad ng digit na span na naroroon sa BVN 12-18:

a) Direktang pag-uulit ng mga numero. Ang mga pagkakasunud-sunod ng mga digit ay lilitaw sa monitor (isang digit na nakikita nang paisa-isa). Ang gawain ng paksa ay upang kopyahin ito sa pamamagitan ng pag-type ng tamang pagkakasunud-sunod ng hitsura ng parehong mga digit.

b) Ang baligtad na pag-uulit ng mga numero. Ang mga pagkakasunud-sunod ng mga digit ay lilitaw sa monitor (isang digit na nakikita nang paisa-isa). Ang gawain ng paksa ay upang kopyahin ito sa pamamagitan ng pag-type ng reverse order ng hitsura ng parehong mga digit.

Naipamahagi ang pansin

Ang isang serye ng pandinig at visual na pampasigla ay sabay na ipinakita. Ang gawain ng paksa ay upang mabilis na pindutin ang isang key kapag lumitaw ang isang imahe ng target at upang mabilis na pindutin ang isa pang key kapag maririnig ang isang target na salita.

Paglaban sa pagkagambala

Ang mga ito ay dalawang pagsubok batay sa Stroop test paradigma:

a) kulay. lilitaw ang mga salita na nagpapahiwatig ng 5 mga posibleng kulay, ng parehong kulay na ipinahiwatig ng salita (halimbawa, ang salitang "pula" ay pula). Dapat na pindutin ng paksa ang mga key na naaayon sa bawat kulay na ipinahiwatig ng bawat salita nang mabilis hangga't maaari.

b) panghihimasok. Sa pagkakataong ito ang mga salita ay maaaring nakasulat sa magkakaibang kulay sa bawat oras, anuman ang kahulugan ng salitang mismong (halimbawa, "pula" ay maaaring isulat sa itim). Dapat na pindutin ng paksa ang mga key na naaayon sa kulay kung saan nakasulat ang salita sa bawat oras (halimbawa, kung ang salitang "pula" ay nakasulat sa itim, kung gayon ang key na naaayon sa itim ay dapat na pinindot).

Maramihang paghahanap

Ito ay maraming pagsubok na katulad ng sikat na 'Attention Matrices Test':

a) berbal. Ang paksa ay ipinakita ng tatlong mga titik; ang kanyang gawain ay upang piliin ang lahat ng ito, sa lalong madaling panahon, sa loob ng isang matrix na may mga nakakagambala.

b) visual. Gawain na magkapareho sa naunang isa ngunit may mga abstract na simbolo sa halip na mga titik.

Mga kalamangan at kahinaan

Bentahe

'Pansin at konsentrasyon'ay isang pagsubok na baterya na may walang dudang merito ng pagiging madaling mangasiwa dahil halos ganap na awtomatiko.

Kasama dito ang isang malaking bilang ng mga gawain para sa layunin ng pagsisiyasat maraming mga sangkap na pantulong na kadalasang hindi napapansin ng ibang mga baterya.

Tulad ng madalas na nangyayari para sa mga pagsubok sa pamamahay na ito, medyo mababa ang gastos kung ihahambing sa mga presyo ng iba pang mga publisher.

ANG MGA DEPEKTO

Tulad ng nakikita sa iba pang mga baterya na nasuri na ng parehong publishing house, 'Pansin at konsentrasyone'nagtatanghal ng a maliit na bilang ng mga tao sa sample na pagkakalibrate: 648 para sa isang edad na saklaw ng 90 taon !.

Mayroong 4 na pangkat ng edad lamang: 6 - 9 taon, 10 - 18 taon, 19 - 64 taon at 64 - 96 taon. Tulad ng nakikita, ang mga taong inaasahang magkaroon ng makabuluhang magkakaibang pagganap ng nagbibigay-malay ay pinagsasama sa loob ng bawat bracket. Upang magbigay lamang ng isang halimbawa, sa lahat ng mga pagsubok ay inaasahan ng isang tao ang mga katulad na pagganap kung ang tagasuri ay isang XNUMX taong gulang o isang higit sa XNUMX!

Ang pagganap ay naiuri sa mga kuwarts, na nagpapahiwatig lamang ng mas mababang quartile (25th porsyento), panggitna (50th porsyento) at itaas na quartile (75th porsyento), sa gayon ay nagbibigay sa amin ng napakahirap na impormasyon tungkol sa pagganap kumpara sa normal.

Ang manu-manong ay maliit at hindi pamantayan: sa loob walang mga pahiwatig tungkol sa bisa at pagiging maaasahan ng mga pagsubok na ibinigay para sa baterya na ito, tulad ng walang kahit isang pag-aaral upang suportahan ang pagiging epektibo ng iminungkahing pagsasanay sa software na ito.

Ang mga pagsasanay ay magkapareho sa mga pagsubok.

konklusyon

Dahil sa napakalaking mga limitasyon sa pagsukat ng pansin sa pagganap, 'Pansin at konsentrasyonekumakatawan isang instrumento ng pagdududa sa klinikal na utility. Gayunpaman maaari itong maging kapaki-pakinabang upang suriin ang pagganap mula sa isang husay na pananaw, na ibinigay sa malawak na hanay ng mga pagsubok na naroroon sa baterya. Sa parehong oras maaari itong magamit upang kumuha ng ilang mga ideya sa larangan ng rehabilitasyon at upang palakasin ang mga sangkap ng pansin.

Simulan ang pag-type at pindutin ang Enter upang maghanap

error: Nilalaman ay protektado !!
Pagtatasa ng mga paghihirap sa pagbasa at pagsulat sa pagtanda