Paglalarawan

tola



Ang pagsubok Tore ng London (TOL) maaari itong synthetically tinukoy bilang isa pagpaplano at pagsubok sa paglutas ng problema, mga kasanayan na ibabalik sa globo ng ehekutibo na pag-andar, na angkop para sa mga indibidwal mula 4 hanggang 13 taong gulang. Ang materyal na ginamit ay binubuo ng isang instrumento na binubuo ng tatlong rungs na pagtaas ng haba at tatlong bola ng iba't ibang kulay (pula, berde at asul). Ang gawain ng bata ay upang dalhin ang mga bola sa isang tiyak na pagsasaayos na ipinakita ng tagasuri, gamit ang hindi bababa sa bilang ng mga paggalaw na posible at pagsunod sa ilang mga simpleng patakaran.

Pinapayagan ka ng pagsubok na ito na matantya ang mga pangunahing kasanayan sa pang-araw-araw na buhay at sa mga proseso ng pag-aaral, tulad ng pag-aaral pagpaplano, ang ugali nakapusukan at ang cognitive rigidity.

Konklusyon: lakas at kahinaan

Bentahe

Pinapayagan ng pagsubok na ito adetalyadong pagsusuri ng pagganap ng paksang nasuri. Sa katunayan, ang pagganap ay nasuri sa iba't ibang mga parameter na nagpapahiwatig ng kakayahang magplano, ang bilis ng paglutas at ang bilang ng mga gumagalaw na ginagamit upang malutas ang mga item (na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng isang ideya ng impulsiveness at bilis ng pagproseso), ang bilang ng paglabag sa mga patakaran (mahinang kakayahang umangkop sa nagbibigay-malay). Hindi ito posible sa bersyon ng Tower of London na kasama sa BVN 5-11 at sa BVN 12-18, kung saan lamang ang bilang ng mga item na lumampas ay isinasaalang-alang, nang walang pagsusuri sa dami ng mga pagtatangka, oras ng pagpaplano at ang bilang ng mga paglabag sa mga patakaran.


ANG MGA DEPEKTO

Sa kabilang banda ang dalawang mga depekto ng pagsubok na ito ay maaaring nakalista: ang una ay kakulangan ng pagkakalibrate para sa edad na higit sa 13 taon, ang pangalawa aykalabuan isang parameter: para sa pagpaplano ng oras ang bilang ng mga pagtatangka na ginawa upang malutas ang bawat item ay hindi isinasaalang-alang.

Nang walang pagdududa ito ay isang kapaki-pakinabang na pagsubok sa klinikal na kasanayan ng pagsusuri ng neuropsychological. Ang pag-unawa sa mga pamamaraan ng paglutas ng problema ng isang indibidwal ay nag-aambag ng hindi bababa sa bahagi sa pagpapaliwanag sa mga paghihirap na maaaring makatagpo ng ilang mga bata sa pagpapatupad ng ilang mga gawain na uri ng paaralan, isa sa lahat, ang kakayahang magtakda ng tamang solusyon sa isang problemang pang-matematika, anuman ang pagkakaroon o kawalan ng mga problema sa pagkalkula.

Bilhin ang Tore ng London sa Amazon




Iba pang mga pagsubok sa neuropsychological

[amazon_link asins=’887946941X,8861375707,8879467190,8861374441,8860304199′ template=’ProductGrid’ store=’training05b-21′ marketplace=’IT’ link_id=’0ad37389-ea03-11e6-8afd-c5903d183969′]

Simulan ang pag-type at pindutin ang Enter upang maghanap

error: Nilalaman ay protektado !!